Ets professional (empresa, escola o mestre)? Recorda iniciar sessió o registra't.
Atenció client: Dll-Dv 9h a 14h - 15h a 18h (Telf. 972 222 094)   Botiga: Dll-Dv 9h a 14h - 15h a 19h / Ds 10h a 13:30h Preus amb IVA
   Iniciar sessió
  
  
Resultats de la recerca

Què tenir en compte per treballar amb material didàctic a l'aula

Què tenir en compte per treballar amb material didàctic a l'aula

5 punts a tenir presents per poder treballar de manera òptima amb jocs i materials didàctics dins de la classe.


Aules primària
 
Al món de l'educació, els jocs didàctics han esdevingut una eina valuosa per a l'aprenentatge dels alumnes. En introduir-los en aules de primària, és possible fomentar la diversió, l'educació i la socialització. Ara bé, què cal per dur a terme activitats amb jocs didàctics de manera efectiva?


Característiques per un espai didàctic a l'aula

 

1. Espai adequat

El primer requisit és comptar amb un espai prou ampli i segur per fer les activitats amb jocs didàctics. En tenir una zona designada per a aquests jocs, es redueixen les distraccions i es fomenten la seguretat i la concentració. A més, l’espai ha de ser flexible i modulable per adaptar-se a les necessitats de diferents activitats.
 


2. Materials i recursos

Una selecció de jocs didàctics apropiats per a l’edat dels nens i en línia amb els continguts curriculars és essencial. Assegureu-vos de triar jocs que siguin estimulants i que involucrin diferents habilitats. Recorda també que els jocs han de ser robusts i duradors per suportar-ne l'ús continuat.

Veure material didàctic
 


3. Mobiliari adequat

El mobiliari ha de ser ergonòmic, flexible i capaç d’adaptar-se a les diferents activitats. Les taules i cadires mòbils són una opció excel·lent per fomentar la col·laboració i l'aprenentatge actiu.

Veure mobiliari
 


4. Organització

L'aula ha d'estar organitzada i els jocs han de ser accessibles fàcilment. Els estudiants han de conèixer les regles de cada joc i com recollir i desar els materials correctament després del seu ús.

Veure mobles organitzadors
 


5. Acompanyament del docent

Finalment, i molt important, el docent ha de guiar i supervisar l'activitat, assegurant que tots hi participin i aprenguin de manera efectiva. Els jocs didàctics són una excel·lent oportunitat perquè el docent propiciï aprenentatges significatius de manera lúdica. Amb la combinació adequada d'espai, mobiliari, materials i recursos, així com amb l'acompanyament correcte del docent, qualsevol aula de primària es pot convertir en un ambient propici per realitzar activitats amb jocs didàctics. Aquest canvi no només incrementarà la motivació i l'interès dels estudiants, sinó que també enriquirà el procés d'aprenentatge.

Esperem que aquest article t'ajudi a crear una aula de primària efectiva i plena de jocs didàctics. La clau és preparar i equipar degudament l'espai perquè afavoreixi l'aprenentatge i la diversió dels alumnes.


 
Mobles organitzadors jocs didàctics


 

 

 Articles relacionats

Nosaltres i tercers, com proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (en endavant “cookies”) per tal de proporcionar i protegir els nostres serveis, per a comprendre i millorar el seu rendiment i per a publicar anuncis rellevants. Seleccioni “Acceptar” per a donar el seu consentiment o selecciona les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Obligatories Analíticas y publicitarias Marketing

Són obligatòries, no hi ha possibilitat de des seleccionar-les. La seva finalitat és ajudar a fer un lloc web utilitzable activant les funcions bàsiques com la navegació i l’accés a àrees segures.
 

Nom de la galeta

Finalitat

Duració

Descripció

validacions_cookies

Funcionament de la web

1 any

S'utiliza per guardar les galetes acceptades per l'usuari

(Aleatorio) Funcionamet de la web Sessió Conserva els estats dels usuaris en totes les peticions de la pàgina.